Formation R : écrire un script R et rédiger un rapport, la "programmation lettrée" Écrire un script R et rédiger un rapport : la "programmation lettrée"

 Logiciel : R
 Durée : 7 heures
 Objectifs : Compléter les compétences en analyse des données avec R afin d’optimiser la rédaction de compte-rendus en utilisant des outils qui permettent de "tisser ensemble" les analyses de données et la rédaction du rapport.
 Pré-requis : Les participants doivent connaître les fondements des analyses de données avec R (programme "Formation R (niveau 1) pour les analyses statistiques" minimum).

Cette journée peut être planifiée dans le prolongement direct d’une formation Niveau 1 ou Niveau 2.

Les participants doivent avoir acquis les compétences correspondant au programme du Niveau 1 de la "Formation R (niveau 1) pour les analyses statistiques". Les groupes seront idéalement homogènes en termes de compétences préalables mais une certaine hétérogénéité peut être envisagée si le groupe est bien soudé et les participants très
motivés.
 Public : toute personne ou groupe de personnes utilisant R pour ses analyses de données (niveau 1 ou 2) et ayant besoin d’intégrer les résultats et graphiques issus de ses analyses dans des rapports / présentations multimédia / présentations affichées.
 Méthodes mobilisées : Alternance d’apports théoriques et d’exercices de mise en application pratique. Les notions décrites sont mise en pratique en permanence en parallèle au cours. Chaque demi-journée est ponctuée d’exercices simples qui sont directement en lien avec le thème de la demi-journée. La dernière demi-journée est consacrée à un exercice complet nécessitant la mise en œuvre synthétique en semi-autonomie des compétences acquises sur l’ensemble de la formation.
 Modalités et délais d’accès : Sur inscription préalable au minimum 1 semaine avant le début de la formation selon disponibilité du formateur.
 Modalités d’évaluations : Une évaluation du niveau des stagiaires est réalisée avant l’entrée en formation par téléphone ou au moyen d’un questionnaire. Évaluation des acquis et de la satisfaction en fin de formation.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap : toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap, qu’il soit moteur, visuel, auditif ou cognitif ; quelles qu’en soient les particularités.
Nous pouvons proposer des solutions de compensation de nos prestations en adaptant les moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement. Nos locaux sont en rez-de-chaussée avec des places de parkings extérieures juste devant l’entrée du bâtiment. Aussi, merci de nous informer de vos besoins d’adaptation ; les échanges peuvent se faire et rester en toute confidentialité.
 Taux de satisfaction 2i2l : 94,44 % des stagiaires sont "très satisfaits" ou "satisfaits" à l’issue de leur formation.
 Tarif : pour une demande de formation interne, nous consulter